全国青少年高校科学营是由中国科协、教育部共同举办，中国科学院为支持单位，是层次最高、规模最大、覆盖面最广的青少年科技创新夏令营，旨在充分利用重点大学和科研院所的科技教育资源，激发青少年对科学的兴趣，培养青少年的科学精神、创新意识和实践能力，鼓励青少年立志从事科学研究事业，培养科技创新后备人才。作为全国唯一一个承办“植物科学”专题营的科研机构，武汉植物园自2014年起，已经开展了四年的专题营活动。 

　　青少年高校科学营植物科学专题营，于每年的7月份在我园举办。来自福建、安徽、四川等地的100名高中生来到武汉植物园，他们在为期三天的活动中，进行园区参观、聆听科学讲座、开展科学体验与探究，尽情“探究植物王国，走进科学世界”。 

　　植物科学专题营在活动设置上独具特色。一是植物课题丰富多元，主题包括药用植物、水生植物、珍稀濒危植物、多肉多浆植物、芳香植物等多个类别。二是在科学探究的内容设置上很有特色。比如“植物香气成分探究”“濒危植物及其濒危机制探究”注重培养营员的科学思维，引导学生提出问题，设计实验。“生态水族箱建成记”“探秘花境设计”“植物病虫害探究与标本制作”注重“动静结合”，既有理论研究，又有动手制作。“天然草木染、植物魔法师”“不可貌相的野生果树”则将科学研究与“吃”“穿”紧密结合，让营员们在新颖有趣的探究过程中爱上科学探究。三是教师配备丰富，保证每位营员都能够高质量的参与活动。二十余位研究生及专类园老师，担当科学导师带领学生参加探究活动，每两名老师带领10名学生，教师与学生比例高达1:5。 

　　植物科学专题营的举行，一方面充分展示了武汉植物园丰富的专类园资源，展示了植物科学的魅力；另一方面，活动打开了科学的神秘大门，激发了学生对科学研究的兴趣，培养了学生严谨求实、独立思考、协同合作的科学精神，将激发更多青少年走上科学研究的道路。同时，为我园开展初高中生的科学教育活动积累了丰富的经验，夯实了稳定的基础。 

　　在每年的植物科学专题营活动中，武汉植物园都精心设计课程，认真组织活动，每年的活动均受到了营员及老师们的肯定与好评。四年来，植物科学专题营活动不仅收获了口碑也斩获了奖项，2014年策划的《水生植物的适应性》项目和2016年策划的《学做植物学家》项目，均荣获中国科协颁发的“青少年高校科学营特色营队活动案例”优秀奖。未来，武汉植物园将充分总结过去四年的经验，加强活动形式和内容的设计，提升活动的内涵和影响力，注重活动的特色和成效，推出更多更受高中生喜爱的植物专题营活动。 

荣誉证书

荣誉证书

致欢迎词

户外探究

开展实验

开展实验

小组汇报

小组汇报

（张凡）